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Inklusion. Unsere Schule beteiligte sich am Comenius- Regio- Projekt Berlin - Wien.
Das Ziel der beteiligten Schulen war es, den Erfahrungsaustausch über die vielfältigen Arbeitsansätze zur Lern- und Entwicklungsbegleitung von Kindern mit sozial-emotionalem Förderbedarf zur Erweiterung der pädagogischen Kompetenz zu nutzen und anhand der Lern- und Entwicklungsbegleitung von „Augenmerkkindern“ zu untersuchen, wie die aktive Beziehungsarbeit zum Gelingen einer inklusiven Pädagogik an Schulen beiträgt. Dies ist ein Schwerpunkt der schulischen Qualitätsentwicklung in beiden Regionen, um allen Kindern ungeachtet ihrer individuellen Voraussetzungen oder aktuellen Lebenslagen, gleiche Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen.

Darüber hinaus sind wir im gegenseitig befruchtenden Kontakt mit der Berliner Panke- Schule, ein Team von ausgebildeten Sonderpädagog_innen, das Schulen informiert, berät, unterstützt und begleitet.

Auf dem Weg Inklusion. Unsere Schule beteiligte sich am Comenius- Regio- Projekt Berlin - Wien. Das Ziel der beteiligten Schulen war es, den Erfahrungsaustausch über die vielfältigen Arbeitsansätze zur Lern- und ...

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